Самооценка дошкольника

Самооценка дошкольника

Самооценка  дошкольника очень важна. Это самый главный стержень в формировании малыша как личности. Если самооценка ребёнка адекватная, то есть сам ребёнок объективно способен оценивать свои возможности и также своё место в обществе, то это уже достаточно большой шаг на начальном пути к успешной жизни. А ведь все без исключения родители искренне хотят чтобы их дети были всегда успешными и счастливыми. Но, к сожалению,  не все взрослые понимают, как же вырастить своего ребёнка с адекватной самооценкой.

Самооценка личности дошкольника заложена самой природой. Сама природа, изначально, так распорядилась, что самооценка у детей безупречная. Огорчает то, что с возрастом она претерпевает  достаточно много изменений.

Как утверждают психологи, как правило, в  дошкольном возрасте самооценка у детей немного завышена. Но в этом нет совершенно ничего страшного, потому что маленький ребёнок только начинает сам учиться оценивать себя. И конечно родители должны всё это понимать. Важно также запомнить, что у детей именно с ранних лет нужно развивать положительную самооценку и также чувство уверенности в себе, потому что заниженную самооценку всегда сложно «переделывать» в адекватную.

Самооценка дошкольника в этом возрасте может и пострадать. Конечно, родители не должны постоянно сильно нахваливать ребёнка, особенно если он с чем-то плохо справился. Тут очень важно понимать, что ребёнку даже критику можно так преподнести, что не будет обидно и это не навредит самооценке. Например, если вместо привычных фраз - ты «не старался», ты «не справился», ты «не сделал» можно сказать – ты «старался, но», ты «справился, но», ты «сделал, но». Думаю вы согласитесь, если каждый день даже любому человеку твердить, что у него есть две головы, то уже через год он сам в это поверит.

Самооценка личности дошкольника очень во многом зависит от родителей. Кроме того, все родители должны стараться не только правильно строить свои фразы, но и также создавать для своих детей «ситуации успеха». А именно, давайте ребёнку разные задания, с которыми он сможет сам справиться, а не те задания, которые он не сможет сам выполнить в силу своего возрастного периода. Не забывайте также, что взрослые всегда знают и умеют больше чем дети, поэтому им часто кажется, что всё так просто. Но, очень важно понять, что рановато  от ребёнка требовать завязывать себе шнурки, если он только вчера научился держать в руке ложку. Помните, что  дети только при создании ситуации успеха могут становиться уверенными в своих силах и их самооценка повышается.

Самооценка дошкольника в этом возрасте детям необходима от природы.Поэтому, именно в старшем дошкольном возрасте все дети придают большое значение тому, каких оценивают взрослые. Часто дети даже совсем не ждут оценок, а сами активно добиваются их, сами стремятся получить похвалу от взрослых, сами стараются ее заслужить, потому что похвала им крайне необходима.